无意间发现有人点赞，想到可能有人会看，所以就多说一点，可能比较杂碎，其他问题也欢迎私信，毕竟自己当初也是一样，如果看到的人多了，对于更多的学弟学妹也希望能帮助到他们。
园林专业，专业课一般，兴趣一般，普通211，本科，大学四年没什么规划，一直想着毕业了去项目上做资料员。同寝室7个人，5个考研，1个家里安排了工作（目前在事业单位），只有我一个人面临着就业的压力
我制图能力一般，系统学过软件但是用的也不多，手绘没有基础；植物习性掌握的也不好，长得又看起来吃不了什么苦
来校招的公司不多，岗位很少，就算是找一些文职类工作，HR也很嫌弃，找工作真的很难
所幸的是，我拿到了一线城市一家上市园林公司人事部的offer，于是进了人事部
题主才上大一，说毕业还有点早，如果有人感兴趣的话，下次再来说说就业方向，本校保研、他校保研、跨专业考研的情况！
迷茫是因为你才上大一，还没有接触到专业课，你会感觉基础化学学到的方程式感觉没有直接做组织培养来的有安全感，你会感觉黑板上植物的分类没有直接逛园子来的真实
只是因为时间还没到，不是没有学到什么东西，而是以后会有更多更多的东西需要学
我希望你可以在认真学习了学校安排的课程时，在对各种花卉、树木、草坪以及生态有一个详细的学习时，对园林行业及整个就业方向有一个大体了解后，再去详细规划自己的职业生涯
现在从本科毕业的角度来看，考研、考公仍然是大方向，比率大概75%左右考公方向：林业局、环保局以及各种不限专业的各种单位
考研方向：园林或者生态、化学、生物相关的本专业方向，不相关的其他：机械、金融等
比如研究生选择生物/化学的同学，现在选择生物/化学公司就业；考取教师资格证的同学在学校或者教育机构任教
转行的方向就不限了，因为专业有设计基础，通过培训学校做UI/平面设计/网页设计从此转型到互联网行业的人很多，这是最近了解到的一个就业方向
现在到了报考季，坊间充斥着专业的“好”与“坏”。我从来都不认为专业有好坏之分，只是说有就业面广和
的区别，窄并不代表找不到工作，只是说就业面广的专业选择的方向和空间多一些，但是，面临的竞争者也多，这两项是成正比的，你要认识到兴趣仍然是第一选择，我相信在信息爆炸的当今社会成长起来的你们，具备比90后更全面的知识面和更广阔的眼界；对于自己的职业方向，你们可能在高中甚至更早就已经有了答案，那么，坚持下去行业会有爆发点也会有衰落期，我相信你的近40年职业生涯一定会面临着这两个阶段，所以目前的热门或者不景气
毕业后的第一份工作很关键，很大程度决定了你的发展方向，所以要慎重考虑bsport体育在线官网，毕业3-5年转行很难，5年之后生活的压力可能不能支撑你从头开始的勇气巧了，现在的同事正好是某园林龙头企业（现在好像发展不太好）的HR，我们可以为大家优化下简历或者分享一下经验，无利益相关，欢迎大家多交流
园林专业集理性、艺术与植物于一身，实际上需要学生掌握多重的知识背景，除了设计和植物之外，可能还需要了解历史、地理等多个方面。因此园林专业的课程十分多且杂，尤其是大一和大二阶段，都是在打基础。
答主在大一大二时和楼主有同样的困惑，以答主所在的北林为例，大一大二需要专攻素描、水彩、钢笔画、设计表现技法等多种绘画基础课程；植物学、植物生理学等多种植物课程以及制图基础、造型基础等多种设计入门课程。课程满满甚至没时间自己思考。但是当答主到了大三和大四开始上专业课时，题主突然对大一和大二的课程设置恍然大悟，明白了课程设置的联系：
以园林设计课程为例，需要绘画基础课程的培养和训练色彩运用和感知能力、需要造型基础课程培养设计构图能力、需要设计表现技法课程训练表现方式的能力、需要园林植物课程培养熟练运用植物品种的能力、需要艺术原理课程培养掌握和运用艺术风格的能力。没有以上课程的基础，答主无论如何也无法适应和完成园林设计课程所安排的任务。其实这是非常明显的连线题，由大一大二的理论课程导向大三和大四的专业课程。
因此答主的建议是，需要查询所在学校的课程设置安排，咨询学姐和学长，前后两年课程的对应关系。（当然，如果你是北林的就可以直接问我啦O(∩_∩)O~）。还有就是不要心急，打基础的课程一定要学好，不然就会像答主身边好多人一样，等到园林设计课上之后，才懊恼没有好好学植物课程，导致不会用南北方植物和乔灌草，用来用去就是那几种（不是黑→_→）。等到大三和大四才是真正的专业学习和提高巅峰！
下面是我的其他一些回答，欢迎大家多多关注哦~~关注和点赞~笔芯！！！！！
一定要多看，多了解业内行情，拓展眼界。不用买杂志啥的，多关注几个微信公众号就行。这些咨询都很新，也十分拓展眼界。平时无聊就刷刷，不知不觉你懂的就比其他人多了。
看书这些就不多说了，无论如何，一定要对未来有规划。是出国？保研？考研？工作？这些越早决定越好。因为这些决定了你学习的方向。
一定不要盲目跟风、恶性竞争。我就有同学认识不清自己，跟风出国，结果国没出成，啥事都耽误了。
虽然作业的工作量是评分重点，但是设计含金量是要优先于工作量的。搞不清重点，学了四年或者五年后，你只会成为一名优秀的绘图员，而非设计师。
有时候东西学多了，会有种感觉：我怎么什么都不会？这恰恰是你学到东西的表现。只有无知的人才觉得自己啥都会。等到高年级，融会贯通后，知识已经到潜意识里了，到那时候自然厚积薄发。
利用一切假期去实习。实习有利于工作规划，提前了解自己是适合先工作还是先读研。实习的时候能接触更高层面、更优秀的人，能学到很多经验。
先总结一下，1.学好课程；2.提升品味和审美；3.植物很重要；4，人脉和身体。以这四点为出发点，应该会过的很充实而且很有意义。题主有问题也可以直接微信联系我：
作为一个景观设计前学生，以及现在的从业者，我不得不说，景观设计真的是一个非常综合的专业，想要学会景观设计非常简单，用一年时间，应该就可以做出自己的作品了，但是想要学精，学好，真的是非常困难的事。
园林：课程设置，大一除了基础课主要是植物基础课程：植物生理学，植物学等等；大二主要是园林植物：园林花卉，园林树木，草坪等等，以及部分的设计课，如：园林设计，建筑构造等；大三主要是设计类课程和园林植物的选修课：园林设计，建筑设计，城市规划原理，园林工程等园林，以及栽培养护，苗圃等课程；大四以设计的竞赛和设计课程为主：园林设计，景区规划，工程。
风园：课程设置，大一除了基础课主要是：园林植物学：园林树木，园林花卉，大二：园林设计，建筑设计等等，大三主要是园林设计和建筑设计，还有风景区设计，工程，大四和园林的课程差不多。
综上，风园的设计课程开的早点，园林的晚点，园林的植物学学的比较多。这有什么样的区别呢？
就我看如果想保研，园林背书的课多，风园画图的课多，但是多数课程都是重叠的（请看“再次”论点）
其次，大家最最关注的就是画图了，要我说其实画图应该是其次的，包豪斯学派的大师格罗皮乌斯也不会画图啊，所以，大家应该正视这个问题，图画的好不一定思想好，不一定设计好。
但是画图一定是我们行业的基本功，作为现在的学生或者未来准备成为学生的小伙伴们，还是应该在初学阶段好好学习，个人认为这个学习画图，不仅仅是画图，更重要的是审美，学习审美和对图画中空间结构的感知。所以在低年级的时候一定要明确自己的目标。
再次，是对植物的认知，景观行业相比较建筑，其空间感没有那么强，相比于规划，逻辑性没有那么强，相比于美术，艺术性没有那么强。景观中植物的四季变化，植物的生长死亡，对景观的影响是非常重要的，所以，我们作为景观的从业者，对植物的认知与配植真的是太太太重要了！
最后园林，不得不说，无论哪个行业，人脉都是至关重要的！好好去社交啊~以及未来更辛苦，好好锻炼身体～
如果你才刚开始上大学，先说这么多，加油去享受美好的大学生活啊。这个行业很辛苦，但也很幸福；这个行业很痛苦，但是成就感真是爆棚！
植物配置多走出去看看 拍照归纳整理想考研的 练习手绘想要好看的作品集 自己学习学习软件参加竞赛 ifla chsla 园冶杯等等多学ai ps su 犀牛这是我大一大二和现在正在做的我只是一个三本院校的园林狗自己做的这些也不知道能不能考上研2018年考上了再回来回答一下吧
大三上做了一些市民公园的规划设计作业参加了一些小比赛对城镇改造有了一点了解反正有什么可以给大家分享的会来这里讲
2019.3.22 打了研招办电话 已进入风景园林学复试复试完来如果被录取来交流心得>
一年的找工作、考公经历 非常庆幸自己还有学生工作的丰富经验 不至于最后毫无选择只能去做设计
时隔三年 我想对于原来的这个回答 我有了更新的理解 没有一份规划是完美的 规划要符合时代大潮 19年考研的初衷是为了读博当大学老师 22年毕业全班从事设计的屈指可数 绝大部分都在考公的洪流中 我的梦想也被现实击碎 即使是有老师邀请我加入他的博士团队 几年后博士毕业我都不能确定自己能否找到比现在更好的工作 于是我选择了进入体制
风景园林学 更多的教会了我规划设计的能力 不局限于设计本身 做一次学生活动 汇报一次工作内容 都需要这样的能力 教会了我发现生活中美丽瞬间的能力 一棵植物 一桩建筑 微笑的美丽也能捕捉
读研不后悔 读园林不后悔 做学生工作也不后悔 后悔的是也许对于园林科研 没能再努力一点 七年来经历的一切都让我不断成长 流水争先般继续奋斗着
